Qu’est-ce qu’un réseau ?

Qu’est-ce qu’un réseau ?

 Ensemble de points communiquant entre eux 

 Un point (ou encore nœud ) est un équipement informatique capable de communiquer: 

      ➢ Un ordinateur 

      ➢ Un téléphone 

      ➢ Une imprimante 

      ➢ … 

 La topologie du réseau représente l’agencement des nœuds entre eux 

 Les réseaux peuvent être organisés en boucle, en mailles, en arborescence,…

Communication des nœuds:

 Afin de pouvoir faire communiquer ces nœuds entre eux, il est nécessaire que ces machines :            

      ➢sachent exploiter les médias de communication (câbles électrique/optique, lumière infrarouge, ondes radio,…) 

      ➢Puissent être capables de se comprendre 

 Pour cela des règles de communication doivent être définies ⇒ protocoles 

 Un protocole est défini par un standard et comporte les modalités précises de communication entre les nœuds d’un réseau

Le modèle en couche:

 Les réseaux d’aujourd’hui sont dominés par une architecture en couches (layers) 

 Le modèle en couches tout comme la programmation par modules visent à rationaliser les processus de définition, de conception, et d'implémentation 

 Il permettent de: 

➢Réduire la complexité 

➢Standardiser des interfaces 

➢Faciliter la compréhension, l'apprentissage 

➢Faciliter le développement

Communication entre couches: 

 La communication entre les couches d'un même niveau est logique 

       ➢En réalité, aucun message ne passe directement entre 2 couches de même niveau 

 Le chemin réel emprunté par les données est vertical et traverse différentes couches 

       ➢ chaque couche ajoute des information supplémentaires : les en-têtes 

 Pour se comprendre, les communications se font par la biais d'un protocole. 

 Chaque couche réalise un service bien définie 

 Le support physique véhicule finalement les données

Exemple de communication entre couches:

 Une façon de voir cette communication est de la comparer à une société très hiérarchisé où chacun ne communique d’avec les personnes d’un rang directement inférieur ou supérieur. 

 Si le directeur souhaite envoyer un message au directeur d’une autre entreprise, il doit le dicter à sa secrétaire, qui le tapera et le transmettra au stagiaire pour relecture, celui-ci vérifiera les éventuelles fautes d’orthographe et transmettra la lettre à l’accueil, ce dernier mettra la lettre sous pli et la donnera au livreur qui effectuera enfin sa livraison

 Bien sûr à destination on peut imaginer un processus identique pour réceptionner l’enveloppe, la décacheter, vérifier son contenu et la fournir au directeur